馬云：知識已不再是力量，創(chuàng )造力創(chuàng )新力才是

馬云在今日舉行的馬云鄉村教育發(fā)展年會(huì )上表示，光會(huì )教書(shū)不一定是好校長(cháng)，校長(cháng)要懂管理、懂財務(wù)、懂人心等，且必須要有未來(lái)觀(guān)和全球觀(guān)。

在馬云看來(lái)，今天的校長(cháng)，要讓孩子充滿(mǎn)好奇和好學(xué)，讓學(xué)生知道不要懼怕未來(lái)，要充滿(mǎn)想象力。

“一個(gè)國家的競爭力，是教育體制的競爭力。一個(gè)國家的競爭，是孩子的競爭。工業(yè)時(shí)代是知識驅動(dòng)，數據時(shí)代是智慧的競爭，是領(lǐng)導力、想象力和擔當力的競爭。今天，知識已不再是力量，創(chuàng )造力和創(chuàng )新力才是力量”。

“今天最大的悲劇是，有很多人認為大學(xué)畢業(yè)就學(xué)好了，很多大學(xué)生畢業(yè)后開(kāi)始厭惡學(xué)習。這是很可悲的”，馬云說(shuō)，很多技能是在幼兒園、小學(xué)和初中培養的，這是全世界面臨的問(wèn)題。這也是中國所有校長(cháng)的使命和擔當，讓孩子對未來(lái)充滿(mǎn)好奇心，讓孩子敢于挑戰和解決問(wèn)題。

但是，光會(huì )教書(shū)不一定是好校長(cháng)。校長(cháng)要會(huì )管理，財務(wù)，人心等等。校長(cháng)必須要有未來(lái)觀(guān)和全球觀(guān)。校長(cháng)應該是學(xué)校的總設計師，要看到未來(lái)二三十年的發(fā)展，孩子的成長(cháng)不在一時(shí)，而是一世。

“我們走對的路，未必可以分享，但走錯的路可以和年輕人分享，對年輕人一定有幫助。所以，校長(cháng)如何跨過(guò)艱難、如何度過(guò)困難，對那些鄉村校長(cháng)一定有用”，馬云說(shuō)，城市教育已很難改變，鄉村教育是中國教育最大的改變所在。