教育部：中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”年底要取得明顯成效

5月20日，教育部召開(kāi)全國中小學(xué)“五項管理”落實(shí)推進(jìn)視頻會(huì )。會(huì )議強調了哪些內容?

5月20日，教育部召開(kāi)全國中小學(xué)“五項管理”落實(shí)推進(jìn)視頻會(huì )，深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，認真落實(shí)2021年全國教育工作會(huì )議精神，深入解讀教育部出臺的關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”文件精神，交流地方典型經(jīng)驗，部署加大推進(jìn)落實(shí)力度，確保“五項管理”全面落地見(jiàn)效。教育部黨組成員、副部長(cháng)鄭富芝同志出席會(huì )議并講話(huà)。教育部基礎教育司、教材局、督導局、體衛藝司負責同志在會(huì )上解讀了“五項管理”文件精神，介紹了教育部推進(jìn)落實(shí)工作方案和專(zhuān)項督導方案。

會(huì )議指出，要充分認識實(shí)施“五項管理”的重要意義，“五項管理”是小切口、大改革，以小見(jiàn)方向、以小見(jiàn)責任、以小見(jiàn)情懷，是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)重要載體和具體行動(dòng)，從不同方面體現著(zhù)、貫穿著(zhù)正確的育人方向。做好“五項管理”，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，是教育系統的重大責任，也是解決廣大家長(cháng)急難愁盼的有力舉措，要把“五項管理”作為黨史學(xué)習中為民辦實(shí)事的重要內容，切實(shí)增強人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。

會(huì )議強調，要準確把握“五項管理”核心要義。管理目標要明確，要抓住工作重點(diǎn)，明確主攻方向，堅持效果導向，見(jiàn)到實(shí)實(shí)在在的成效。職責分工要清晰，要把管理責任進(jìn)一步壓實(shí)，制訂重點(diǎn)任務(wù)清單，理清責任鏈條，明確責任人，切實(shí)做到守土有責、守土擔責、守土盡責。工作方法要得當，要堅持“剛性約束”和“柔性管理”相結合，提高工作精準化精細化水平。

會(huì )議要求，扎實(shí)做好“五項管理”實(shí)施工作，做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化，在本學(xué)期各地各校“五項管理”要全部落地，形成落實(shí)“五項管理”的濃厚氛圍，年底要取得明顯成效。將“五項管理”納入縣域義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)范圍，納入今年教育督導一號工程，確保有關(guān)要求落實(shí)到位，為學(xué)生身心健康成長(cháng)提供有力保障。要把行之有效的工作做法制度化，形成長(cháng)效機制，做到持之以恒、久久為功。

會(huì )議在教育部設主會(huì )場(chǎng)，在各省(區、市)教育廳(教委)，計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設兵團教育局設分會(huì )場(chǎng)。遼寧省錦州市教育局、廣東省深圳市南山區教育局、黑龍江省教育廳、浙江省杭州市拱宸橋小學(xué)、湖北省教育廳分別就“五項管理”作了經(jīng)驗交流發(fā)言。