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        高考改革:8省份高考取消文理分科

        2022-06-28 09:57:09閱讀()新華社
        推薦題庫

        6月27日,我國四川、山西、內蒙古、陜西、青海、寧夏、河南、云南等8個(gè)省(區)陸續宣布,將從2022年起啟動(dòng)第五批新高考改革,改革后不再分文理科,實(shí)行“3+1+2”模式。以下為部分省(區)高考綜合改革內容。

        四川:取消文理分科啟動(dòng)“3+1+2”模式

        記者27日從四川省高考綜合改革新聞通氣會(huì )上獲悉,四川作為第五批高考綜合改革省份之一,從2022年啟動(dòng)高考綜合改革,2025年起實(shí)施。

        根據《四川省深化普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案》,從2022年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開(kāi)始全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試。從2025年起,普通高等學(xué)校依據全國統一高考成績(jì)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì),參考綜合素質(zhì)評價(jià)招生錄取。

        改革后,四川省高考將不再分文理科,實(shí)行“3+1+2”模式。“3”即全國統一考試科目,為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)(含英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ));“1”和“2”為選擇性考試科目,其中“1”指從物理、歷史2門(mén)科目中選擇1門(mén)首選科目,“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)科目中選擇2門(mén)再選科目。

        據四川省教育廳廳長(cháng)鄒瑾介紹,考生的文化總成績(jì)由3門(mén)全國統一考試科目成績(jì)和3門(mén)選擇考科目成績(jì)組成,總分為750分。其中:全國統一考試科目語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)的分值均為150分,總分450分;選擇考首選科目成績(jì)以原始分呈現、再選科目成績(jì)以等級轉換分呈現,3門(mén)科目分值均為100分,總分300分。等級轉換計分方法另行制定。

        在高考錄取中,普通高等學(xué)校統一考試招生按物理、歷史兩個(gè)類(lèi)別分列計劃、分開(kāi)劃線(xiàn)、分別投檔,分本科、專(zhuān)科兩個(gè)階段進(jìn)行錄取。除提前錄取的批次外,考生志愿由“院校+專(zhuān)業(yè)組”組成,實(shí)行平行志愿投檔的統一錄取模式。

        陜西:2025年整體實(shí)施“3+1+2”模式

        記者從陜西省政府新聞辦27日舉行的新聞發(fā)布會(huì )上了解到,陜西省高考綜合改革將從2022年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開(kāi)始實(shí)施,2025年整體實(shí)施,實(shí)行“3+1+2”模式。

        根據陜西省政府印發(fā)的《陜西省深化普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案》,在深化普通高等學(xué)??荚囌猩母锓矫?,陜西省實(shí)行“3+1+2”模式。“3”即統一高考科目為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)3門(mén);“1”和“2”為選擇性考試科目,其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門(mén)首選科目,“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門(mén)再選科目。

        考生總成績(jì)由3門(mén)統一高考成績(jì)和3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jì)構成,滿(mǎn)分750分。其中:3門(mén)統一高考科目使用原始成績(jì)計入考生總成績(jì),每門(mén)滿(mǎn)分150分;選擇性考試中首選科目(物理或歷史)使用原始成績(jì)計入考生總成績(jì),每門(mén)滿(mǎn)分100分;再選科目按等級分計入考生總成績(jì),每門(mén)滿(mǎn)分100分。

        云南:2022年秋季學(xué)期起實(shí)施高考綜合改革

        記者從云南省政府新聞辦舉行的新聞發(fā)布會(huì )上獲悉,從2022年秋季學(xué)期起,云南省啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革,從2025年起普通高考將實(shí)施“3+1+2”模式,高職院校實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價(jià)錄取方式。

        新方案主要改革了考試的組織形式、考試的科目組合及招生錄取方式三方面。

        考試的組織形式由云南省現行的全國統一高考科目、教育部統一組織命題考試,改革為全國統考和省內組織考試相結合。新高考語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目仍為全國統考,而物理、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)6個(gè)科目的組織形式,改革為普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試,由云南省統一命題、考試、組織評卷,與統一高考同期舉行,各科目單獨考試。

        考試的科目組合由現行高考文科、理科2種固定組合改革為新高考“3+1+2”模式,將組合模式增加至12種。“3”即語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統一高考科目;“1”和“2”為選擇性考試科目,其中“1”指首選科目,從物理或歷史科目中選擇1門(mén),“2”指再選科目,從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門(mén)。

        考生總成績(jì)由3門(mén)統一高考科目成績(jì)和3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jì)構成,滿(mǎn)分750分。其中:語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)使用原始成績(jì)計入考生總成績(jì),每門(mén)滿(mǎn)分150分;在選擇性考試中,首選科目將原始成績(jì)計入考生總成績(jì),再選科目按等級賦分后計入考生總成績(jì),每門(mén)滿(mǎn)分100分。

        實(shí)行“3+1+2”模式后,普通高等學(xué)校招生實(shí)行“兩依據一參考”,即依據全國統一高考成績(jì)和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jì)、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)擇優(yōu)錄取。高職院校實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價(jià)錄取方式,于每年春季在統一高考前進(jìn)行。

        河南:2025年起普通高考實(shí)行“3+1+2”模式

        記者27日從河南省政府新聞辦新聞發(fā)布會(huì )上獲悉,河南從2022年啟動(dòng)高考綜合改革,也就是從今年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開(kāi)始。從2025年起,河南普通高考實(shí)行“3+1+2”模式。

        根據《河南省深化普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案》,從2022年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開(kāi)始,實(shí)行基于統一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的普通高等學(xué)??荚囌猩J?進(jìn)一步完善高職院校分類(lèi)考試招生制度改革。到2025年,初步形成分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式。

        從2025年起,河南普通高考實(shí)行“3+1+2”模式。“3”即3門(mén)全國統一高考科目:語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)(外語(yǔ)語(yǔ)種包括英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ));“1”和“2”為選擇性考試科目,其中“1”指從物理、歷史2門(mén)科目中選擇1門(mén)首選科目,“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)科目中選擇2門(mén)再選科目。

        據介紹,考生總成績(jì)由3門(mén)統一高考科目成績(jì)和3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jì)構成,滿(mǎn)分750分。其中:統一高考科目中語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)的分值均為150分,總分450分;選擇性考試首選科目使用原始成績(jì)計入考生總成績(jì),再選科目使用等級轉換分計入考生總成績(jì),每門(mén)滿(mǎn)分100分。

        自2025年起,在河南招生的普通高等學(xué)校要根據學(xué)科專(zhuān)業(yè)需要,科學(xué)合理設置選考科目要求,提前向社會(huì )公布。合并本科一批、本科二批錄取批次,按照首選科目物理、歷史兩個(gè)類(lèi)別分別編制招生計劃,分別劃定錄取控制分數線(xiàn);實(shí)行“院校專(zhuān)業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式。

        寧夏:將從今年秋季入學(xué)高一學(xué)生起實(shí)施高考綜合改革

        記者從27日舉行的相關(guān)新聞發(fā)布會(huì )上獲悉,作為全國第五批啟動(dòng)高考綜合改革的8個(gè)省份之一,寧夏將從2022年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開(kāi)始實(shí)施高考綜合改革。

        根據《寧夏回族自治區深化普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案》,自2025年起,寧夏高考實(shí)行“3+1+2”模式,即全國統一考試科目語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)3門(mén),不分文理科;選擇性考試科目由考生根據高校選科要求,結合自身特長(cháng)興趣,首先在物理或歷史中選擇1門(mén),再從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門(mén)。報考體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的考生還須參加相應的專(zhuān)業(yè)考試。

        考生總成績(jì)由3門(mén)全國統一考試科目成績(jì)和3門(mén)選擇性考試科目成績(jì)組成,滿(mǎn)分750分。其中:全國統一考試科目使用原始成績(jì)計入考生總成績(jì),每門(mén)滿(mǎn)分150分;選擇性考試首選科目中,物理或歷史使用原始成績(jì)計入考生總成績(jì),每門(mén)滿(mǎn)分100分;思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中自主選擇的2門(mén)科目按等級賦分后計入考生總成績(jì),每門(mén)滿(mǎn)分100分。

        據了解,普通高等學(xué)校招生將實(shí)行“院校專(zhuān)業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式,按照物理、歷史兩個(gè)類(lèi)別,分列招生計劃、分開(kāi)劃線(xiàn)、分開(kāi)投檔錄取。

        山西:?jiǎn)?dòng)高考綜合改革實(shí)行“3+1+2”模式

        記者從山西省政府新聞辦27日舉行的新聞發(fā)布會(huì )上獲悉,2022年,山西秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生將不再實(shí)行文理分科,2025年山西新高考開(kāi)始實(shí)施“3+1+2”模式。

        山西省教育廳黨組書(shū)記馬駿說(shuō),自2022年秋季高一年級新生入學(xué)起,山西全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規定的除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程外的所有科目,包括語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)、體育與健康等14門(mén)科目,安排在相應課程結束后的學(xué)期末進(jìn)行,其成績(jì)是高中學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認定的主要依據。選擇性考試包括物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理等6門(mén)科目,與全國統一高考同期進(jìn)行,其成績(jì)是高校招生錄取的重要依據。

        同時(shí),自2025年起,山西普通高等學(xué)校招生實(shí)行統一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試相結合,參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的錄取模式。統一高考招生考試將實(shí)行“3+1+2”模式,考試科目由統一高考科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。統一高考科目為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)(含英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ))3門(mén)科目,不分文理科,使用全國卷;選擇性考試科目為物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門(mén)科目,由省級統一命題,考生根據報考高校要求,結合自身特長(cháng)興趣,首先在物理和歷史中選擇1門(mén),再從化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理中選擇2門(mén)。

        內蒙古:取消文理分科實(shí)行“3+1+2”模式

        記者從內蒙古自治區政府新聞辦舉辦的“內蒙古自治區高考綜合改革”新聞發(fā)布會(huì )上獲悉,《內蒙古自治區深化普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案》正式印發(fā),我區作為全國第五批啟動(dòng)高考綜合改革的八省區之一,從2022年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革。

        自治區教育廳相關(guān)負責人介紹,高考綜合改革主要包括四個(gè)方面內容:一是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度;二是規范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度;三是深化統一高考考試招生改革;四是推動(dòng)高等職業(yè)院校分類(lèi)考試招生改革。到2025年,基本形成分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高??荚囌猩贫?,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監督有力的體制機制。

        普通高等教育考試招生包括普通高校統一考試招生(普通高考)和高等職業(yè)院校分類(lèi)招生。我區實(shí)施“新高考”后,普通高考考試科目不再分文理科,而是實(shí)行“3+1+2”模式。與現行依據“全國統一高考成績(jì)”的高??荚囌猩J讲煌?,改革后,我區將采取“依據統一高考成績(jì)和學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、參考綜合素質(zhì)評價(jià)”,即“兩依據、一參考”的高??荚囌猩J?,并實(shí)行平行志愿投檔錄取。

        “3+1+2”模式下,考生文化課總成績(jì)滿(mǎn)分為750分。其中,“3”即語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統一高考科目,不再分文理科,試卷為全國統一命題,每門(mén)滿(mǎn)分均為150分。“1”和“2”為學(xué)業(yè)水平考試中的選擇性科目,試卷由自治區統一命題。“1”就是考生在物理或者歷史科目中選擇其中1門(mén)作為首選科目,每門(mén)滿(mǎn)分均為100分,以卷面原始分計入高考文化課總成績(jì)。“2”就是考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目中選擇2門(mén)作為再選科目,每門(mén)滿(mǎn)分均為100分,按等級轉換分數計入高考文化課總成績(jì)。“3+1+2”模式下共有12種組合方式可供學(xué)生自主選擇,文理交融,有利于考生揚長(cháng)避短,增大考生的選擇空間。

        在招生錄取方面,2025年開(kāi)始,普通高??荚囌猩扇?ldquo;兩依據、一參考”模式,一是依據全國統一高考的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目成績(jì);二是依據高中學(xué)業(yè)水平考試的3門(mén)選考科目成績(jì)。將高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)作為高校招生的重要依據,是“新高考”的一大亮點(diǎn),旨在引導學(xué)生認真學(xué)習每一門(mén)課程,避免發(fā)生嚴重偏科,并為高校選拔人才創(chuàng )造條件。

        普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認定的主要依據,涵蓋國家普通高中課程方案規定的思想政治、語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康13門(mén)科目??荚嚢凑战虒W(xué)進(jìn)度,學(xué)完即考、隨結隨考,考試成績(jì)以合格、不合格呈現,成績(jì)不計入高考總成績(jì),合格者頒發(fā)高中畢業(yè)證書(shū)。

        選擇性考試作為普通高校招生錄取的重要依據,與全國統一高考同期進(jìn)行,成績(jì)計入高考總成績(jì)??荚嚳颇堪ㄋ枷胝?、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門(mén)科目。普通高中在校學(xué)生應在相應科目成績(jì)“合格”后的基礎上報考選擇性考試科目。

        “一參考”是把高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結果作為高??荚囌猩闹匾獏⒖?,在考試成績(jì)相同時(shí),高??蓛?yōu)先錄取和優(yōu)先安排專(zhuān)業(yè)。綜合素質(zhì)評價(jià)是由學(xué)生本人、同學(xué)、教師和家長(cháng)等多元主體參與的日常動(dòng)態(tài)評價(jià)。評價(jià)內容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養、勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐5個(gè)方面。目前,教育廳已經(jīng)建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息管理平臺,對學(xué)生日常表現實(shí)行寫(xiě)實(shí)性記錄,一經(jīng)確認公示不能更改,確保公平公正。

        在高校招生錄取環(huán)節,現行高考招生制度是文理分科,只有文綜和理綜2種固定的組合。實(shí)施“新高考”后,將按照考生選考物理組合、歷史組合兩個(gè)類(lèi)別分別編制招生計劃、分開(kāi)劃線(xiàn)、分開(kāi)投檔、分開(kāi)錄取。同時(shí),把原來(lái)的本科一批、二批合并為一個(gè)批次,并實(shí)行平行志愿投檔錄取。

        高等職業(yè)院校分類(lèi)考試實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試模式,一般安排在普通高考之前進(jìn)行,報考高職院校但未被錄取的考生還可以繼續參加普通高考。通過(guò)高等職業(yè)院校分類(lèi)考試招生錄取和通過(guò)普通高考錄取的學(xué)生,畢業(yè)證書(shū)效力完全相同,沒(méi)有任何區別。

        為進(jìn)一步做好政策解讀和答疑釋惑工作,自治區教育廳開(kāi)通咨詢(xún)電話(huà)0471-2856836(工作日9:00—12:00;14:30—17:30)、咨詢(xún)平臺(掃描下方二維碼實(shí)名注冊登錄)和電子郵箱gkzhggzx@163.com,精心為廣大考生和家長(cháng)提供咨詢(xún)服務(wù)。

        青海:2025年高考實(shí)行“3+1+2”考試模式

        青海省高考綜合改革新聞發(fā)布會(huì )在西寧召開(kāi)。省教育廳黨組書(shū)記、廳長(cháng)申紅興介紹了《青海省深化普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案》的有關(guān)情況,省委編辦、省財政廳、省教育廳、省教育招生考試院相關(guān)負責人現場(chǎng)答記者問(wèn),積極回應了關(guān)切。

        申紅興介紹,按照黨中央、國務(wù)院的部署要求,青海于2022年啟動(dòng)高考綜合改革。省委、省政府已印發(fā)《青海省深化普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革實(shí)施方案》,標志著(zhù)我省高考綜合改革全面啟動(dòng)。

        據了解,我省將從2022年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開(kāi)始啟動(dòng)普通高??荚囌猩C合改革。到2025年,基本形成分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生制度,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監督有力的普通高??荚囌猩w制機制。改革啟動(dòng)后,取消文理分科,改革高考科目設置,選擇性考試科目成績(jì)計入高校招生錄取總成績(jì),高職院??荚囌猩c普通本科教育考試招生相對分開(kāi),建立基于統一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取模式。

        完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度改革。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規定的除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程外的14門(mén)科目,考試成績(jì)作為高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認定的主要依據。選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門(mén)科目,考生根據自身興趣、志向、優(yōu)勢和高校專(zhuān)業(yè)選考科目要求,首先在歷史、物理2科中自主選擇1科作為首選考試科目,然后在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4科中自主選擇2科作為再選考試科目,考試成績(jì)作為普通高校招生錄取的重要依據,計入高考總成績(jì)。

        規范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度。評價(jià)內容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養、勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐等5個(gè)方面,反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(cháng),作為高校招生錄取的重要參考。省教育廳也將建立全省高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息管理平臺,強化過(guò)程性、常態(tài)化監管,確保評價(jià)客觀(guān)、真實(shí)、準確、可信。

        深化普通高等學(xué)??荚囌猩母?。2025年,青海省高考綜合改革落地,實(shí)行“3+1+2”考試模式,考試科目包括3科全國統一高考科目(語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ))、1科學(xué)業(yè)水平選擇性考試首選科目(歷史或物理)、2科學(xué)業(yè)水平選擇性考試再選科目(思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué))??忌呖伎偝煽?jì)滿(mǎn)分750分,其中,全國統一高考科目語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)3科使用原始成績(jì)計入考生總成績(jì),每科滿(mǎn)分150分;首選科目使用原始成績(jì)計入考生總成績(jì),每科滿(mǎn)分100分;再選科目以等級賦分計入考生總成績(jì),每科滿(mǎn)分100分。高校招生錄取時(shí),按照歷史、物理兩個(gè)類(lèi)別,分別編制招生計劃、分別劃定錄取分數線(xiàn)、分別投檔錄取,實(shí)施“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+院校”平行志愿投檔錄取模式。

        進(jìn)一步完善高等職業(yè)院校分類(lèi)考試制度。積極推進(jìn)高職院校分類(lèi)考試改革,逐步完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價(jià)方式和選拔制度。普通高中畢業(yè)生文化素質(zhì)評價(jià)使用高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jì),職業(yè)適應性測試由高職院校自行組織實(shí)施。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生文化素質(zhì)考試由省教育廳統一安排、統一考試標準,考務(wù)組織和職業(yè)技能測試由高職院校自行組織實(shí)施。保留考生通過(guò)參加統一高考進(jìn)入高職院校的通道。


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