教育部:我國教師隊伍從2012年的1462.9萬(wàn)人增長(cháng)到去年底的1891.8萬(wàn)人

9月26日，國務(wù)院新聞辦公室舉行“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會(huì )。

教育部部長(cháng)懷進(jìn)鵬在會(huì )上表示，黨的十八大以來(lái)，中國特色社會(huì )主義教育事業(yè)取得了歷史性成就，發(fā)生了格局性變化。主要表現在：

一是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展成效更加顯著(zhù)?？v到底、橫到邊、全覆蓋的黨建工作格局基本形成，“五育并舉”理念深入人心，學(xué)校思政課建設全面加強，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，為黨育人、為國育才成為學(xué)校自覺(jué)行動(dòng)，青少年學(xué)生聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的決心更加堅定。教師隊伍建設取得重大進(jìn)展，從2012年的1462.9萬(wàn)人增長(cháng)到去年底的1891.8萬(wàn)人，教師教書(shū)育人能力不斷提升。

二是人民群眾教育獲得感更加充實(shí)。我們已經(jīng)建成世界規模最大且有質(zhì)量的教育體系。我在這里給各位通報幾個(gè)數據：學(xué)前教育在2012年是64.5%的毛入園率，去年底提高26.6個(gè)百分點(diǎn)，達到91.1%?；A教育已經(jīng)達到世界高收入國家平均水平，標志著(zhù)中國的基礎教育能力、質(zhì)量具有世界可比性。在高等教育方面，2012年入學(xué)率是30%，這十年提高了30.2個(gè)百分點(diǎn)，達到了世界公認的普及化階段。在基礎教育方面，在全國2895個(gè)縣域完全實(shí)現義務(wù)教育基本均衡。人民群眾“有學(xué)上”基本問(wèn)題已經(jīng)得到解決。學(xué)生資助覆蓋全學(xué)段，累計達到14億人次。營(yíng)養改善計劃惠及4.2億人次。2012年以來(lái)，我們啟動(dòng)了面向農村和原貧困地區考生實(shí)施重點(diǎn)高校專(zhuān)項招生計劃，這是一個(gè)惠及東中西部推動(dòng)教育向更公平發(fā)展的重要內容。十年來(lái)，我們已經(jīng)累計招生110多萬(wàn)人。同時(shí)，我們在農村訂單定向醫學(xué)生免費培養工作中，專(zhuān)門(mén)為中西部鄉鎮衛生院輸送5萬(wàn)多名畢業(yè)生，成為當地老百姓的健康“守門(mén)人”。

三是教育支撐經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展更加有力。新時(shí)代以來(lái)，高校向經(jīng)濟社會(huì )主戰場(chǎng)輸送了1個(gè)多億的畢業(yè)生。我們在科學(xué)研究方面取得重大標志性成果，主要表現在國家自然科學(xué)獎和技術(shù)發(fā)明獎超過(guò)7成、科技進(jìn)步獎近5成來(lái)自于高校，特別是在量子科技、生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)和空間科學(xué)等領(lǐng)域，我們取得了一批重大的原創(chuàng )性成果。這些都表現出中國高等教育作為國家基礎研究主力軍和重大科技突破策源地的重要作用。高校在哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究以及文化藝術(shù)持續發(fā)展方面也作出了積極貢獻，資政育人和藝術(shù)創(chuàng )作能力不斷增強。

四是教育綜合改革更加深入。深入推進(jìn)教育綜合評價(jià)改革，通過(guò)“雙減”推動(dòng)基礎教育生態(tài)發(fā)生重大變革，分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、多元錄取考試招生模式基本形成，有力促進(jìn)了學(xué)生成長(cháng)、國家選才和社會(huì )公平。

五是中國教育國際影響力更加彰顯。我們已經(jīng)與59個(gè)國家和地區簽署了學(xué)歷學(xué)位互認協(xié)議，國家智慧教育平臺已經(jīng)面向200多個(gè)國家、1000多萬(wàn)個(gè)海外用戶(hù)提供服務(wù)。本月，國家智慧教育平臺已經(jīng)有超過(guò)500億人次的訪(fǎng)問(wèn)量，成為世界上應用最活躍、受益最多的平臺，也為我國基礎教育、職業(yè)教育、高等教育提供了寶貴的數據資源，國家數字化教育戰略取得扎實(shí)成效。同時(shí)，我們還成功推動(dòng)聯(lián)合國教科文組織在華設立國際STEM教育研究所。這些工作對我們進(jìn)一步服務(wù)社會(huì )、推進(jìn)國際交流合作具有重要意義。同時(shí)，中國地質(zhì)大學(xué)(北京)和廈門(mén)大學(xué)牽頭發(fā)起“深時(shí)數字地球”“海洋負排放”國際大科學(xué)計劃。中國教育在國際舞臺上展現出更加開(kāi)放、更加自信的姿態(tài)，更加有實(shí)力參與國際科學(xué)發(fā)現和研究。